﻿<title_newspaper="Sztandar Młodych">
<title_article="O wyższą uczelnię nowego typu">
<author_1=”inż. Henryk Golański”>
<author_2=””>
<language=”pl”>
<style=”press”>
<year="1951">
<month="10">
<date=”1951-10-02”>
<period=”d”>
<status=”1_obieg”>
<support=”paper”>
O młodą kadrę naukową
Dynamiczny rozwój wyższego szkolnictwa w Polsce Ludowej sprawił, że jednym z głównych jego problemów jest wzmocnienie kadry naukowej: profesorów, docentów, asystentów. Jest to niezbędne dla realizacji dwu podstawowych funkcji szkolnictwa wyższego: rozwijania pracy naukowej i kształcenia nowej inteligencji. Tymczasem znana jest sytuacja niemożności obsadzenia wszystkich katedr wobec braku kandydatów. Znany jest także wysoki średni wiek profesury. Aby przeto zabezpieczyć dalszy rozwój pracy naukowej i dydaktycznej wyższych uczelni niezbędne jest wzmocnienie ich składu naukowego i nauczającego. Jest to konieczne także z uwagi na potrzebę przepojenia całości naszej kadry naukowej wolą uczestniczenia w budownictwie nowego ustroju.
Przeprowadzona w bieżącym roku reforma asystentury stać się powinna skutecznym środkiem wzrostu młodej kadry naukowej i jej wiązania z uczelnią.
Wybór kandydatów do pracy naukowej odbywa się przy udziale organizacji młodzieżowych. Czy są one w pełni przygotowane do tego zadania? Aby je pomyślnie wykonać nie wystarczy wzmocnić trzon zetempowski na pierwszych latach studiów, ale na wszystkich rocznikach.
Przed organizacjami studenckimi stoi problem odpowiedniej pracy politycznej, zwłaszcza na trzecim roku i jasnego obrazu indywidualnego każdego studenta. Wyróżniający się w nauce i pracy społecznej studenci winni znaleźć się pod szczególną opieką organizacji młodzieżowych. Oni to w pierwszym rzędzie zasilić powinni szeregi młodej kadry naukowej.
Celowo wykorzystywać środki
Państwo ludowe przeznacza poważne środki materialne na stworzenie dogodnych warunków bytu młodzieży studiującej. 68.000 stypendystów w nadchodzącym roku akademickim, 30.000 mieszkańców domów akademickich, tysiące młodzieży na wczasach i obozach wypoczynkowych — to liczby, które nie tylko imponują, ale i zobowiązują. Zobowiązują do prawidłowego rozdziału będących w dyspozycji środków między rzeczywiście zasługującą na stypendia i domy akademickie młodzież i do intensyfikacji pracy tej młodzieży w toku studiów. 
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_2>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>